묵주기도의 복되신 동정마리아 대축일 교안록

교무주임

지도수녀

지도신부

결재

교리시간	2019년 10월 6일	지도교사	성명 세례명
준비물
주제	은총이 가득한 이여, 기뻐하여라. 주님께서 너와 함께 계시다. 루카 1,28
학습목표	하느님께서 나와 함께 계심을 느끼며 힘을 내어 그분의 뜻을 실천할 수 있다.

교리순서	1. 시작기도 (1분) 2. 출석호명 + 생활 나눔 (4분) 3. 말씀 듣기 + 해설 (5분) 4. 말씀 새기기 (5분) 5. 말씀 나누기 (20분)	6. 말씀 가꾸기 (5분) - 선택사용 7. 정리 (4분) 8. 5분 교리 (5분) 8. 마침기도 (1분)

시작기도	사랑합니다. 하느님 아버지. 아버지의 이름으로 모인 저희를 축복하소서.	아버지, 이 시간 저희와 함께 하셔서 아버지를 아는 것이 참 지식이요, 아버지를 닮는 것이 참 지혜임을 깨닫게 하소서. 그리하여 당신을 닮은 자녀가 되어 세상의 빛과 소금이 되게 하소서. 우리 주 예수 그리스도를 통하여 비나이다. 아멘.

출석호명	출석을 부르며 학생의 근황을 묻는다(출석호명에 생활 나눔을 겸할 수 있다.)

말씀 듣기	나눔교리의 핵심이 되는 말씀내용을 보며 정리된 설명을 준비한다.

[성경을 읽기 전에 드리는 기도]

주님, 성령의 빛으로 저희 눈을 여시어 주님의 길을 보게 하시고 저희 귀를 여시어 생명의 말씀을 듣게 하소서. 아멘.

[말씀 듣기] ( 루카복음 1장 26절 ~ 38절)

26 여섯째 달에 하느님께서는 가브리엘 천사를 갈릴래아 지방 나자렛이라는 고을로 보내시어, 27 다윗 집안의 요셉이라는 사람과 약혼한 처녀를 찾아가게 하셨다. 그 처녀의 이름은 마리아였다. 28 천사가 마리아의 집으로 들어가 말하였다. “은총이 가득한 이여, 기뻐하여라. 주님께서 너와 함께 계시다.” 29 이 말에 마리아는 몹시 놀랐다. 그리고 이 인사말이 무슨 뜻인가 하고 곰곰이 생각하였다. 30 천사가 다시 마리아에게 말하였다. “두려워하지 마라, 마리아야. 너는 하느님의 총애를 받았다. 31 보라, 이제 네가 잉태하여 아들을 낳을 터이니 그 이름을 예수라 하여라. 32 그분께서는 큰 인물이 되시고 지극히 높으신 분의 아드님이라 불리실 것이다. 주 하느님께서 그분의 조상 다윗의 왕좌를 그분께 주시어, 33 그분께서 야곱 집안을 영원히 다스리시리니 그분의 나라는 끝이 없을 것이다.” 34 마리아가 천사에게, “저는 남자를 알지 못하는데, 어떻게 그런 일이 있을 수 있겠습니까?” 하고 말하자, 35 천사가 마리아에게 대답하였다. “성령께서 너에게 내려오시고 지극히 높으신 분의 힘이 너를 덮을 것이다. 그러므로 태어날 아기는 거룩하신 분, 하느님의 아드님이라고 불릴 것이다. 36 네 친척 엘리사벳을 보아라. 아이를 못낳는 여자라고 불리던 그가 임신한지 여섯 달이 되었다. 37 하느님께서는 불가능한 일이 없다.” 38 마리아가 말하였다. “보십시오. 저는 주님의 종입니다. 말씀하신 대로 저에게 이루어지기를 바랍니다.” 그러자 천사는 마리아에게서 떠나갔다.
[해설]

복음의 주된 메시지가 무엇인지 밝히고, 학습목표와 복음의 연관성에 대해 언급한다.

주님의 천사인 가브리엘이 요셉의 약혼자 마리아에게 나타나 성령으로 말미암아 예수님을 잉태할 것을 예고합니다. 처음에 성모님은 어리둥절해 하며 어떻게 그런 일이 일어날 수 있는지 쉽게 받아들이지 못합니다. 하지만 천사가 마리아에게 성령이 내려오시고 하느님의 힘이 마리아와 함께하기에 가능하다는 사실을 이야기합니다. 이제 성모님은 마음을 활짝 열어 하느님의 뜻에 순명하십니다. 가장 낮은 종의 모습으로 그분의 뜻이 이루어지길 바라십니다. 이렇게 하느님의 뜻이 갈릴래아 지방 나자렛의 한 여인에게 전해지고 한 여인의 순명으로 이루어지게 되었습니다.

말씀 새기기	복음의 내용을 상기시키기 위한 문제 풀이와 설명을 겸한다.

[말씀 새기기]

말씀 새기기 문제는 복음의 내용을 복습하는 차원에서 진행된다. 복음의 인물, 장소, 상황, 또는 중요한 구절 등을 문제로 출제한다. 교안자(교사 또는 진행자)는 말씀 새기기 문제를 학생이 풀도록 도와주고, 동시에 다른 ‘보기’는 왜 답이 아닌지 알려주는 교안도 준비도 한다(단답형 주관식과 객관식으로 문제 출제. 객관식은 4지선다형으로 출제).

[말씀 새기기 문제 1]

천사의 인사말을 들었을 때 성모님이 느낀 감정은?

① 기쁨  ② 환호  ③ 의아함  ④ 두려움  ⑤ 슬픔

※정답: ④ 두려움

천사가 다시 마리아에게 말하였다. “두려워하지 마라, 마리아야. 너는 하느님의 총애를 받았다.” (루카 1,30)

[말씀 새기기 문제 2]

여섯째 달에 하느님께서는 가브리엘 천사를 성모님께 보냈습니다. 여섯 달 전에 일어난 일은 무엇일까요?

① 요셉이 꿈에서 천사를 만난 사건

② 마리아가 요셉과 약혼한 일

③ 마리아가 엘리사벳을 찾아간 사건

④ 엘리사벳이 요한을 잉태한 사건

※ 정답: 엘리사벳이 요한을 잉태한 사건

“네 친척 엘리사벳을 보아라. 그 늙은 나이에도 아들을 잉태하였다. 아이를 못낳는 여자라고 불리던 그가 임신한지 여섯 달이 되었다.” (루카 1,36)

[말씀 새기기 문제 3]

천사의 잉태 예고에 대한 성모님의 마지막 응답입니다. 빈칸을 완성하세요.

“보십시오. 저는 00의 0입니다. 00하신대로 0에게 이루어지기를 바랍니다.” (루카 1,38)

※ 정답: 주님, 종, 말씀, 저

말씀 나누기	중・고등부 교리의 핵심이며, 학생의 현실에 맞는 내용을 바탕으로 질문한다.

말씀 나누기의 질문은 복음의 구절을 토대로 선정한다. 복음의 한 구절이나 상황이 나눔의 주제로 구현될 수 있도록 선정하여, 그 구절이 나와 우리에게 어떤 의미와 실천 사항으로 다가오는지 나누도록 한다.

[말씀 나누기 질문 1]

예) 복음을 읽고 내 마음에 와 닿은 구절을 읽고, 그 이유를 나누어 봅시다.

[말씀 나누기 질문 2]

“은총이 가득한 이여, 기뻐하여라. 주님께서 너와 함께 계시다.” - 루카 1,28

내 옆에 함께 있어 줘서 고맙고, 기쁘고 즐거운 사람이 있나요?

※ 요즘 우리는 혼자 할 수 있는 것이 많습니다. 컴퓨터와 핸드폰을 손에 들고 게임이나 영상을 보며 혼자 즐거운 시간을 보내기도 합니다. 그런 시간을 더 즐겁고 기쁘고 신나게 만들어 줄 수 있는 것은 누구와 함께 그 시간들을 보내는 것입니다. 친구와 함께 게임을 하고, 함께 재미난 영상을 보면 그 즐거움이 배가 될 수 있습니다. 특히 친한 친구, 내가 좋아하는 친구들과 함께라면 그 시간은 더욱 의미가 있습니다. 어떤 특별한 일을 하지 않아도 그런 친구만 있다면 그냥 좋고 든든할 때도 있습니다. 예수님과 하느님이 그 대상일 수 있습니다. 내가 힘든 일이 있을 때, 또는 고민 걱정거리가 있을 때 기도하며 마음이 조금 편안해진다면 바로 하느님이 함께 해주시는 것이라 생각합니다.

[말씀 나누기 질문 3]

“이 말에 마리아는 몹시 놀랐다. 그리고 이 인사말이 무슨 뜻인가 하고 곰곰이 생각하였다.” - 루카 1, 29

믿을 수 없는 일이 내 눈앞에 일어남을 체험한 성모님의 당시 감정 느낌은 어땠을지 나누어보고, 나에게도 생각지도 못했거나 예기지 못한 일이 발생했던 적이 있으면 나누어 봅시다.

※ 뉴스를 보거나 인터넷을 보면 많은 사건들이 우리 주위에 일어나고 있는 것을 알 수 있습니다. 정말 예기지 못한 안타까운 사건도 있지만 때로는 기대도 하지 않은 일들이 일어나기도 합니다. 때로는 기쁠 수도 있고, 가슴 아프게 다가오기도 하고 당황스럽기도 하고 놀라워 어떤 반응도 할 수 없을 때도 있습니다. 여러 감정과 느낌들이 우리 안에서 일어날 수 있습니다. 그러나 가장 중요한 것은 그런 일들을 어떻게 수용하고 받아들이며 응답하는 것입니다. 성모님에게 있어 약혼 전의 잉태 소식은 사실 죽을 위험에 놓일 수 있는 중대한 일이었지만 하느님에 대한 믿음으로 온전히 순명하며 받아들입니다.

말씀 가꾸기	복음의 내용과 비슷한 예화 또는 작업거리를 제공한다.(선택사용)

제목: 묵주기도 환희의 신비 마스터하기.

※ 묵주기도에 관한 신비 그림(청소년 사목국에서 만든 이미지)들을 순서에 관계없이 지면의 공간에 들어갈 수 있는 만큼 나열해주세요. 각 그림에 번호가 주어져 있으면 학생들은 그 그림들 중에 복음과 연관이 있는 환희의 신비만을 뽑고 신비의 순서를 맞추면 됩니다.

(해설) ※오늘 복음은 예수님의 잉태소식에 관한 것이며 또한 부산교구의 주보 묵주기도의 복되신 동정 마리아 축일이기도 합니다. 특별히 묵주기도 중에 오늘 복음인 예수님의 잉태소식과 관련된 신비는 바로 환희의 신비입니다. 환희의 신비는 다른 신비와 마찬가지고 5단으로 이루어져 있습니다. 오늘은 지면에 나와 있는 그림 중에 환희의 신비와 관련된 그림을 찾고 순서를 맞춰보는 것입니다. 그리고 다른 그림은 무슨 신비의 몇 단인지 알아 맞춰보도록 하는 시간을 가져보도록 합시다.

정 리	복음의 메시지와 나눔의 메시지를 통합하여 정리한다.

천사의 인사말을 보면 성모님은 그 누구보다 기쁜 여인입니다. 주님께서 함께하시기에 은총을 넘치게 받은 분이셨으며, 또한 성령과 하느님의 힘이 힘겨운 결정 앞에서 굳건하게 해주었습니다. 그러기에 성모님은 완전한 순명의 정신으로 하느님의 뜻에 ‘예’라고 응답하시며 예수님의 어머니가 되셨습니다. 주님께서 함께하심을 느끼며 그분의 뜻에 우리의 뜻을 일치시킬 수 있어야 합니다.

5분 교리	매주 기본 교리의 학습을 위한 준비를 한다.

5분 교리는 복음의 메시지와 무관하며, 교리서의 내용을 2년 주기로 반복 교육하도록 준비한다. 교안자(교사, 진행자)는 5분 교리의 내용을 읽는 것으로 그치지 말고, 설명하여 이해시킬 수 있는 준비를 한다. 참고도서는 「한국천주교 예비신자 교리서」와 「청년 교리서 ‘YOUCAT’」, 「가톨릭교회 교리서」, 「가톨릭 대사전」을 참조할 수 있다.

또한 가톨릭 인터넷 뉴스 ‘굿뉴스’와 가톨릭 온라인 커뮤니티 ‘마리아사랑넷’을 활용할 수 있다.

예) 종교란 무엇인가? 가톨릭은 무엇인가?

10월 1주차

11.자유와 비폭력의 삶 : 평화

1. 성경에서 평화

우리는 끊임없이 관계를 맺으면서 살아갑니다. 사람은 항상 누군가와 함께 할 수밖에 없는 존재이기 때문입니다. 이 관계는 이웃과의 관계에만 국한된 것이 아닙니다. 영적인 의미에서 관계는 나와 나 자신과의 관계, 나와 이웃(타인)과의 관계, 나와 하느님과의 관계 모두를 포함합니다. 더 나아가서 나와 세상(환경)과의 관계도 포함됩니다.

나와 나 자신과의 관계에서는 나를 알고 파악하는 과정이 필요합니다. ‘나’라고 하는 자아가 가진 정체성이 무엇인지를 알아가는 것이 중요합니다. ‘나’를 알아야 ‘남’을 이해할 수 있고 받아들일 수 있기 때문입니다. 그리고 진정 내가 행복하다고 생각되는 것, 정말 나를 기쁘게 하는 것이 무엇인지 찾아가는 과정이 필요합니다. ‘나’는 누군가가 대신할 수도, 대체할 수도 없는 아주 소중한 존재이기 때문입니다.

나와 이웃(타인)과의 관계는 ‘나’에 대한 이해를 토대로 ‘남’을 이해하는 과정입니다. 또한 이웃에 대한 배려와 이해는 ‘나’에 대한 이해를 더욱 깊어지게 합니다. 나와 타인과의 관계에서 무엇보다도 소중한 것은 겸손입니다. 이 겸손은 나의 부족함을 인정하고 받아들이는 것입니다. 내 부족함을 인정한다는 것은 쉽지 않습니다. 완벽을 요하는 요즘의 시대적 상황으로 보았을 때는 더더욱 그러합니다. 그러나 나의 부족함을 인정하고 받아들일 때 비로소 이웃(타인)을 받아들이고 하느님을 받아들이는 공간이 생겨납니다.

세상은 완벽을 추구하라 하지만, 우리에게 주어지는 평화는 세상이 줄 수 있는 그런 평화가 아닙니다. 예수님께서는 이 세상에 불을 지르러 오셨다고 성경은 전하고 있습니다(루카 12,51). 하느님께서 주시는 평화는 세상의 평화가 아니라 예수님의 십자가 수난과 죽음으로 성취되는 부활의 은총입니다. 이 평화는 우리에게 이미 주어진 평화입니다.

그러나 아직 이 평화가 온 누리에 퍼지지 못하도록 하는 걸림돌들이 많이 있습니다. 여전히 대한민국은 분단의 아픔에서 벗어나지 못하고 있고, 아프리카의 많은 국가들이 내전으로 고통 속에 있습니다. 정치적 분열로 인해 원치 않는 이민을 하는 이들이 있지만 이 사람들을 받아들여 줄지에 대해서 사회적으로도 갑론을박이 있습니다. 신앙생활을 할 때에도 갖가지 갈등과 시련, 오해와 분쟁이 있습니다. 이런 십자가들은 신앙생활에서 온다기보다 인생의 본질적인 속성에 속한다고 할 수 있겠습니다.

십자가를 짊어지지 않고 주어지는 평화는 없습니다. 목숨을 걸고 지키는 사랑에는 그만한 가치가 있기 때문에 생명마저 내어줍니다. 그러나 말로만 하는 사랑은 싸구려 거짓 사랑과도 마찬가지입니다. 예수님께서는 우리를 위해서, 하느님 아버지의 사랑을 전해주시기 위해서 목숨마저 바치셨습니다. 하물며 그런 예수님을 따르는 우리들은 예수님만큼은 아니더라도 예수님께서 주신 그 값진 평화를 이룩하기 위해서 노력해야 하지 않겠습니까?

예수님께서 우리에게 주신 평화는 가장 먼저 하느님과의 화해로부터 시작합니다. 우리의 신앙이 기반이 될 때 하느님과의 관계에서부터 이웃과의 관계로, 나 자신과의 관계로 나아갈 것입니다. 하느님의 사랑을 체험할 때 이웃을 용서하고 나 자신을 받아들일 수 있을 것입니다. “저희에게 잘못한 이를 저희도 용서하였듯이 저희 잘못을 용서하소서.”(마태 6,12)

안건토의 및 공지사항	본당, 지구, 교구 행사 및 기타 필요한 내용을 회의한다.

본당의 교리교사 및 고등부 나눔교리 진행자가 작성하는 공간입니다.

지도자 말씀

본당의 교리교사가 작성하는 공간입니다.

마침기도	감사합니다. 하느님 아버지. 아버지 안에 함께 만나 아버지를 닮은 아름다운 별로 다시 빛나고 있는 저희의 감사를 받으소서.	아버지, 저희와 함께 하셔서 저희가 이 시간 나누며 배운 아버지의 지식과 지혜로 세상에 나아가 모두가 행복을 누리는 천국을 선포하게 하소서 우리 주 예수 그리스도를 통하여 비나이다. 아멘.

말씀나누기 메모란	나누기 과정에서 학생의 특이점과 기록해야할 부분을 적는 공간입니다.

이름	내용